Cel ogólny: rozbudzenie zainteresowań przyrodniczych oraz chęci obserwowania otaczającego świata Zadania wychowawczo-dydaktyczne:- dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie w związku z nadejściem wiosny
- rozpoznawanie i nazywanie zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla wiosny
- kształtowanie twórczej inwencji muzycznej i plastycznej
- wykorzystanie nabytych wiadomości i umiejętności o aktualnej porze roku w trakcie działań indywidualnych oraz grupowych
- stworzenie sytuacji sprzyjających aktywizowaniu mowy i myślenia
- doskonalenie umiejętności współdziałania w zespole
- nazywanie roślin i zwierząt żyjących w różnych środowiskach przyrodniczych
- rozumienie roli zmysłów w poznawaniu przyrody
Współpraca z rodzicami:- utrwalanie nabytych wiadomości o aktualnej porze roku
- stwarzanie okazji do wspólnych spacerów i obserwowania zjawisk przyrodniczych
|
|